Педагог-психолог

Хотите проверить какая самооценка у вашего малыша? Это легко сделать с помощью теста «Лесенка». Его используют с 3-х лет. Нарисуйте на листе бумаги или вырежьте лесенку из 10 ступенек, Теперь покажите её ребёнку и объясните, что на самой низкой ступеньке стоят самые плохие (злые, завистливые и т.д.) мальчики и девочки, на второй ступеньке чуть получше, на третьей ещё лучше и так далее. А вот на самой верхней ступеньке стоят самые — самые умные (хорошие, добрые) мальчики и девочки. Важно, чтобы ребёнок правильно понял расположение на ступеньках, поэтому можно его об этом переспросить. А теперь спросите , на какой ступеньке стоял бы он сам? Пусть нарисует себя на этой ступеньке или поставит куколку. Вот вы и выполнили задание, остаётся сделать выводы, Если ребёнок ставит себя на первую,2-ю, 3-ю, ступеньки снизу, то у него заниженная самооценка.

Если на 4-ю, 5-ю, 6-ю, 7-ю, то средняя (адекватная). А если стоит на 8-й, 9-й, 10-й, то самооценка завышена.

Но для детей — дошколят завышенной считается самооценка, если малыш постоянно ставит себя на 10-ю ступеньку.

Что же делать, если самооценка вашего ребёнка неадекватна (сильно завышена или занижена)? Уровень самооценки может изменяться, особенно в дошкольном возрасте. Каждое наше обращение к ребёнку, каждая оценка его деятельности, реакции на успехи и неудачи — всё это оказывает влияние на отношение малыша к себе. То есть мы можем помочь ребёнку сформировать адекватную самооценку.